体能大循环“玩转体能、趣味不停”—诺亚舟和庄幼儿园体能大循环为了进一步贯彻《指南》中提出的“要开展丰富多样并适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等”内容，促进孩子们身心健康发展，将各种户外玩具组合成有趣的运动项目，充分满足了孩子们活动锻炼的需求。让孩子在丰富多彩的活动中，掌握相应的身体活动技能，从而获得健康的体魄和自信心，得到健康快乐的发展。
老师们根据各班孩子们的运动能力发展需要和年龄特点开展多次研讨，对体能大循环活动进行了科学设计。
提供多样器械实在是太有趣了！场地上布满了各种各样的运动器械：花环、跳马、跳圈、平衡桥、爬梯架……有些器械巧妙拼搭组合后成为了更具吸引力的大型玩具。
加强安全保护孩子们自我保护意识和整体动作协调性较弱，在运动中容易受伤，因此更需要加强安全保护。幼儿园软硬适度的塑胶跑道恰好为体能大循环提供了适宜的场地，走、跑、跳、钻、爬样样可以安排上。
伴着温热的微风，体能大循环在老师和幼儿的默契配合下有序进行：准备——热身——体能循环——舒展放松四大环节科学串联。孩子们在游戏中开心地笑着，老师一旁细致观察着，他们的一举手，一投足，那么合拍，那么协调，俨然一道温馨的风景线。
鼓励从一开始的“我不敢玩”、“没关系，老师在呢，眼睛向前看”到“老师我可以了”、“老师我成功了”、“老师我会了” ……孩子们从胆怯畏难到尝试克服困难，一步步在老师鼓励的言语和拥抱下逐渐蜕变。
尊重哪个游戏好玩儿？哪个游戏还有玩法？还有什么想玩儿的？老师会充分尊重宝贝的建议365wm完美体育，并在每一次循环过后及时调整，让孩子有了更多的选择和表达的权利。
成长一次次的体能大循环，孩子们动作越来越灵敏，胆量越来越壮大，身心越来越健康；老师们也越来越了解孩子的动作发展水平，体能大循环是孩子和老师共同成长的故事，故事里的每一个人，都很重要。
我们的体能大循环将持续进行，它已成为幼儿在园日常生活的一部分，助力孩子们健康成长，让我们继续关注，见证成长。